In April 1929, the French authorities in Algeria commissioned a “general survey of the native female workforce,” as part of broader reforms in vocational education and handicrafts policy. Drawing on a wide range of administrative and missionary sources, this article traces the origin and implementation of the survey, showing how Algerian women’s work was made visible, classifiable, and governable in the service of colonial economic and ideological goals. It argues that cultural and statistical representations of Algerian women defined the forms and conditions of their integration into state-sponsored handicrafts, specifically through the promotion of home-based labor. It also explores how the data were shaped by the practices, interpretations, and agendas of the men and women who requested, collected, formatted, and transmitted them. Situating the survey within longer standing practices of quantification, this article shows how Algeria functioned as a colonial laboratory for experimenting with new categories aimed at transforming women into human resources in the service of colonial mise en valeur. After outlining the political goals of the survey in the 1920s, this article examines the measurement criteria used, which reveal the difficulty of capturing forms of work that blur the boundaries between home-based labor and wage labor. It then reconstructs the chain of information production, highlighting the political and personal factors underlying it, as well as the intermediaries on whom administrators relied. Finally, it turns to one of these actors, the missionary congregation of the White Sisters, whose private archives offer valuable insight into everyday practices of quantification.

This qualitative research study investigates the effectiveness of gamified handicrafts as an inspiration for teenagers to practice recycling and upcycling. The study utilises focus group interviews and thematic analysis to explore the perceptions and experiences of 15 teenagers who participated in an educational programme called Edcraft, which combines gamification and handicrafts to promote sustainable practices among youth. The findings reveal that Edcraft successfully motivates teenagers to engage in recycling and upcycling activities through its gamified approach, which includes challenges, rewards and social interaction. Themes such as ‘social connections are vital’, ‘convenience and rewards are significant motivators’, ‘gamified activities help attract and engage teens’ and ‘environmental knowledge is crucial to prolonging recycling’ emerged from the thematic analysis. The results also highlight the positive impact of Edcraft on teenagers’ attitudes towards the environment and their willingness to adopt sustainable behaviours beyond the programme. The implications of these findings for promoting environmental education and sustainability among teenagers are discussed, and recommendations for future research and practice are provided.

Introduction. Depuis quelques années, le séchage des fruits et légumes àpetite échelle connait un regain d’intérêt au Cameroun, que ce soit pour la vente localeou pour celle d’exportation. Or, les transformateurs qui pratiquent cette activité ne sontpas satisfaits des séchoirs qu’ils utilisent. Matériel et méthodes. Dans cecontexte, nous avons réalisé une enquête de type semi ouvert auprès d’une cinquantained’unités de séchage installées dans les zones de Douala et de Yaoundé (Cameroun) afin demieux identifier les difficultés qu’elles rencontrent. Les informations obtenues au coursde cette enquête ont été codifiées pour faciliter leur exploitation informatique. Nousn’avons conservé dans l’échantillon constitué que les entreprises travaillant à petiteéchelle (70 % de l’échantillon initial), c’est-à-dire traitant moins de 500 kg de produitsfrais par cycle de séchage. Résultats. L’analyse des résultats a montré queprès de 45 % des unités étudiées ne possédaient pas de séchoir et que 70 % des séchoirsrecensés dans les unités qui en étaient équipées étaient des séchoirs à gaz. Dansl’ensemble, près de 92 % de ces séchoirs sont des séchoirs à convection naturelle. Lemodèle de séchoir connu est le modèle Atesta importé du Burkina Faso dont des variantessont fabriquées localement. Il s’avère que ce modèle ne répond que partiellement auxbesoins des utilisateurs et que les transformateurs locaux abandonnent de plus en plus cesséchoirs. Conclusion. L’état de lieux des activités de séchage à petiteéchelle des fruits et légumes dans le sud du Cameroun a fait apparaître que, malgré lesdifférentes offres disponibles localement, le besoin en dispositifs de séchage répondantmieux aux attentes des utilisateurs reste très important. Ce besoin se traduit par unevolonté d’acquérir des séchoirs présentant la capacité de traiter plus de 80 kg deproduits frais durant un cycle de séchage de 10 h, et équipés d’un système de ventilationet de régulation des paramètres de séchage.